PROYECTO PEDAGÓGICO Y EDUCATIVO
- La sociedad está cambiando rápido. Las respuestas a los diferentes problemas de los jóvenes en dificultad deben ser muchas y variadas. No hay ni habrá una respuesta universal. Es solo al multiplicar los tipos de respuestas que traeremos un principio de solución.
- Un lugar hogareño y familiar, con gerentes con experiencia y capacitación, puede ofrecer una alternativa interesante. Sin embargo, una respuesta entre otras, pero es, por supuesto, una oportunidad adicional.
- El lugar de la vida relais marchois, símbolo de apertura y esperanza, es sobre todo el deseo de crear un lugar de vida que ofrezca una bienvenida diferente. Es un lugar para dar el deseo de trabajar, crecer y convertirse en adultos felices y responsables.
Debido a este lugar, lo has definido. Es un arte de vivir y no importa lo que no es, ya que sabes que es una forma de vivir, un encuentro con el otro en toda simplicidad, en toda subjetividad.
Sabes que no hay objetividad científica del encuentro humano, sin artificialidad, sin artificialidad.
Nuestros objetivos son:
▪ Bienvenida
: traiga un ambiente familiar seguro, escuche atentamente, permita que el joven se descomprima, exprese sus sufrimientos, sus expectativas, sus deseos. Establezca con él un vínculo permanente, basado en el respeto y la confianza mutua.
▪ Marco
: traiga las nociones de respeto, reglas, límites, disciplina a través de la vida cotidiana y las realidades de la vida familiar.
▪ Evaluar
: sus necesidades, sus problemas, sus capacidades, sus deseos a través de un diálogo permanente, un intercambio mutuo. Haga un balance de su salud.
▪ Descubrir
: Proponer varios talleres, para permitir el descubrimiento de los oficios de la industria artesanal, de los oficios manuales. Realizar diferentes trabajos pequeños para desarrollar el sabor del esfuerzo, descubrir el placer de crear, el orgullo de construir.
▪ Establecer: un proyecto individual: acompañar al joven en el desarrollo de su proyecto, hacer que conozca sus habilidades intelectuales y manuales. Bríndele todas las herramientas necesarias para proyectarse en el futuro y el mundo del trabajo. Busque respuestas juntas y proponga soluciones para establecer un proyecto individual en perfecto acuerdo con el joven presentador. Elija una orientación y ayude a integrar rápidamente la escuela o el profesional adaptado.
▪ Acompañar
: alentar al joven, ayudarlo en los gestos de la vida cotidiana y garantizar su integración social hasta su salida. Acompañarlo a sus citas psicológicas o médicas si es necesario. Desarrollar un sentido de compartir y solidaridad en la vida de la comunidad. Acepta la diferencia y aprende tolerancia. Dale todas las armas para convertirte en un ciudadano adulto, autónomo y responsable.
▪ Más allá de la atención: para los jóvenes que lo deseen, seguiremos siendo moralmente disponibles, para ayudarlos y asesorarlos en sus procedimientos administrativos y profesionales.